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2016年二級(jí)建造師的考試政策及備考要求
2016年二級(jí)建造師的考試政策及備考要求
開(kāi)場(chǎng)白：
1. 2016年政策解析
2016年繼續(xù)實(shí)施二級(jí)建造師考試制度。
二級(jí)建造師更加寬廣、實(shí)用的適用范圍。
考試體現(xiàn)靈活性和實(shí)踐性，貼近現(xiàn)場(chǎng)。
二級(jí)建造師的執(zhí)業(yè)活動(dòng)更加規(guī)范。
2. 整體情況介紹
（1）二級(jí)級(jí)建造師考試通過(guò)情況，以時(shí)間為坐標(biāo)軸，07年前最簡(jiǎn)單，通過(guò)率最高；09年-11年困難的三年，全國(guó)平均通過(guò)率10%以下，12年13年較為穩(wěn)定的相對(duì)高通過(guò)率，機(jī)會(huì)很好；
（2）培訓(xùn)情況，11年、12年的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)質(zhì)量普遍提高，精講、串講的模式非常健全，特別是考前信息較為豐富，外界可以借助的力度增強(qiáng)；
（3）老考生不通過(guò)的理由：學(xué)習(xí)時(shí)間少，學(xué)習(xí)能力相對(duì)落后，非專(zhuān)業(yè)靠“死”記硬背，缺乏對(duì)背景和知識(shí)點(diǎn)的理解，缺乏針對(duì)性，專(zhuān)業(yè)的水平不夠。
（4）掛靠市場(chǎng)的形式不容樂(lè)觀，二建建造師證書(shū)由供不應(yīng)求，轉(zhuǎn)化為供求平衡，即將轉(zhuǎn)化為供大于求，直接影響經(jīng)濟(jì)效益。
結(jié)論：機(jī)遇存在，必選選擇2016年一次通過(guò)！！！
二、選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的必要性
（1）較自己復(fù)習(xí)，節(jié)省大量時(shí)間、提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性，可實(shí)現(xiàn)“事半功倍”的效果；
（2）精講、串講成熟的過(guò)程，使學(xué)生能夠能夠把握教材的主旨、可大幅度提高理解能力，增加專(zhuān)業(yè)的底蘊(yùn)和內(nèi)涵，專(zhuān)業(yè)能力的提高是通過(guò)的基礎(chǔ)。
（3）模考或考前信息的價(jià)值高，考試更加有針對(duì)性，短時(shí)間內(nèi)可實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)的提高，為通過(guò)增加保險(xiǎn)系數(shù)。
（4）整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程規(guī)范化，可增強(qiáng)考生必過(guò)的信心，也幫助考生實(shí)時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度。
結(jié)論：在選擇學(xué)習(xí)的過(guò)程，必選選擇2016年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)！！！
3、正確處理公共課與實(shí)務(wù)課問(wèn)題
1. 時(shí)間分配問(wèn)題，實(shí)務(wù)課的難度占到80%以上，因此，必須將更多的精力與時(shí)間投入在實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)中，兼顧兩門(mén)基礎(chǔ)課，特別是法規(guī)。
2. 解決基礎(chǔ)課服務(wù)實(shí)務(wù)課的高層次要求問(wèn)題
法規(guī)課程對(duì)實(shí)務(wù)的幫助是：必須熟悉總分包的模式，總包單位、分包單位之間的責(zé)任與義務(wù)；必須熟知建筑招投標(biāo)的基本知識(shí)點(diǎn)和正確做法；熟悉安全生產(chǎn)法相關(guān)內(nèi)容，特別是項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)和應(yīng)急預(yù)案等要點(diǎn)。
施工項(xiàng)目管理對(duì)實(shí)務(wù)的幫助是：必須熟悉圍繞進(jìn)度和索賠構(gòu)成的計(jì)算問(wèn)題（側(cè)重方法，包括橫道圖和網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖，其關(guān)鍵是對(duì)線路變換的全面掌握）；必須掌握價(jià)值量管理的理論內(nèi)容（包括影響因素、質(zhì)量問(wèn)題的檢查方法、質(zhì)量事故的處理等）；必須必須掌握關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)文明施工和環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題（涉及綠色施工、平面圖優(yōu)化、污染控制等）
結(jié)論：學(xué)習(xí)過(guò)程應(yīng)重點(diǎn)突出，主次分明，熟練“彈鋼琴”！
二、科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃與實(shí)施過(guò)程
1. 教材拿到后，對(duì)于老考生以完成實(shí)務(wù)大題目案例題為主，在學(xué)習(xí)案例的過(guò)程中獲得知識(shí)，培養(yǎng)做題的基本功；
2.教材拿到后，對(duì)于新考上自己完成最重要的新教材的閱讀和理解，掌握大意，做到熟知。
3.精講課以主講教師的內(nèi)容為主，課堂盡量聽(tīng)，課下全面吸收并成為自己的知識(shí)；
4.串講在教師的幫助下建立起整本教材的知識(shí)體系，對(duì)核心知識(shí)點(diǎn)精確掌握，對(duì)典型題目非常熟練，并掌握做題的套路。
5.模考階段，全面模擬實(shí)戰(zhàn)。
結(jié)論：成績(jī)出自規(guī)范的培訓(xùn)過(guò)程！！！
三、正確的學(xué)習(xí)方法
1.理解為主，要理解背景、要理解知識(shí)點(diǎn)。
2.背誦關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)、關(guān)鍵字的術(shù)語(yǔ)，用書(shū)面語(yǔ)實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵字的串聯(lián)。
3.做涵蓋知識(shí)面廣、貼近實(shí)際的綜合性題目，保證一定數(shù)量。
4.反思做題過(guò)程中的錯(cuò)誤和不足。
結(jié)論：順利通過(guò)考試正確的方法是基礎(chǔ)是一切！！！
四、利用考前信息的問(wèn)題
1.考前信息必要要有、必須要背、一點(diǎn)不差的背誦。
2.考前信息的選擇非常重要，要以機(jī)構(gòu)的為主，其他的為補(bǔ)充。
3. 考前信息是基礎(chǔ)的信息，還要面向考題的應(yīng)用。
結(jié)論：想順利通過(guò)考試，考前信息必不可少！！！
五、實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)
1.熟悉考試評(píng)卷的規(guī)則，加分制背景下印象重于具體，條理需要清晰。
2.熟練掌握主觀案例題的成熟套路。
3.和教師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和同學(xué)密切溝通。
結(jié)論：經(jīng)驗(yàn)是走向成功的必要保證！！！
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